Les notes, un poids trop lourd à porter ?

Les notes chiffrées restent en France l’outil principal d’évaluation des élèves. Elles permettent de donner des messages clairs, participeraient à encourager une émulation au travail et, surtout, elles récompenseraient les élèves qui le méritent. Mais les notes elles seraient aussi subjectives, elles démotiveraient les enfants, les humilieraient et serviraient des finalités telles que la préservation des élites ou le maintien d’un pouvoir de l’enseignant ou enseignante sur sa classe. Quoiqu’il en soit, les notes font régulièrement débat. Alors, faut-il les supprimer ou sont-elles indispensables ?